1. De que forma variam os campos elétricos e magnéticos em equipamentos correntes  e em vários locais da nossa escola?

 

2. A exposição aos campos elétricos e magnéticos destas situações supera os valores limite estabelecidos?

 

3. De que forma variam os campos elétricos e magnéticos quando damos  um passeio de bicicleta, ao longo da ponte (paredão) da Barragem do Ermal?